Les loisirs/le temps libre de l’enfant

​Un enfant a le droit de jouer, se reposer et d’avoir des loisirs. Un temps libre significatif peut aider l’enfant dans son épanouissement. La plupart des enfants estiment que passer du temps avec ses amis(-es) est un loisir. Il est fréquent qu’ils utilisent internet, regardent la télé et écoutent de la musique. Beaucoup pratiquent des activités plus organisées.

​​Le sport/l’activité physique

La plupart des enfants en Suède sont une fois durant leur croissance membres d’un club sportif. Les filles sont presque tout aussi actives que les garçons. Être membre d’un club sportif est fréquent dans tous les âges mais la majorité des enfants pratiquant un sport a entre 10 et 12 ans. Les sports fréquents sont le football, l’équitation, le innebandy, le tennis, la natation, le hockey sur glace, la gymnastique, le handball, le basketball et l’athlétisme.

Le sport suédois est un mouvement populaire démocratique Il est basé sur l’adhésion à un club dans lequel le membres versent une cotisation. De nombreux gérants au sein du sport suédois sont parents d’enfant membre du club. La plupart des gérants sont bénévoles. On s’attend souvent à ce que les parents aident le club lors des activités sportives de leur enfant.

​La culture

L’école de la culture

L’école de la culture donne aux enfants et aux jeunes la possibilité de participer à des activités artistiques et culturelles après l’école.

À l’école de la culture, votre enfant peut entre autres apprendre à jouer d’un instrument, chanter, danser, faire du théâtre et pratiquer différentes formes d’art après l’école.

Pour en savoir plus sur l’école de la culture.

La bibliothèque

La bibliothèque est pour tous. Les bibliothèques offrent souvent différentes activités, différents jeux et divertissements aux enfants et aux jeunes. Il est souvent possible d’emprunter un ordinateur avec internet et emprunter des films, des jeux et des livres audio.

La lecture quotidienne influence la capacité verbale de l’enfant, la maturité et les résultats scolaires. Les instants contes de fée augmentent le vocabulaire de l’enfant, la compréhension écrite et la capacité à s’exprimer.

​Internet

Il est fréquent qu’un enfant en bas âge commence à utiliser internet.

Les enfants en bas âge regardent souvent des films courts. Lorsque l’enfant grandit, jusqu’à l’âge de 10 ans, l’intérêt pour le jeu augmente. Puis l’intérêt pour les médias sociaux augmente.

La Conseil Média suédois, Statens Medieråd, a créé un dépliant pour vous aider. Le dépliant est traduit dans plusieurs langues et est disponible sur le site de Statens Medieråd.

Les centres de loisirs

Il y a, sur les centres de loisirs, des activités menées par des animateurs employés. Les enfants peuvent s’y retrouver en dehors des heures d’école. Des activités, arrangements, des soirées à thème et des activités de groupe sont organisés et prévus selon les propres souhaits et besoins des jeunes.

​La vie associative

La vie associative en Suède est très forte avec de nombreuses associations pour les enfants et les adultes.

Pour en savoir plus sur comment entrer en contact avec différentes associations.

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