L'école et la démocratie

À l'école suédoise on parle beaucoup de démocratie. L'un des buts à l'école est que les élèves grandissent et deviennent des adultes qui prennent leur responsabilité dans la société.

Les élèves doivent apprendre à vivre dans une démocratie et connaître leurs droits aussi bien que leurs devoirs. L'enseignement inclut donc beaucoup d'exercices destinés à permettre aux élèves de voir en pratique ce que signifie le concept de démocratie.

L’école autrefois

L’école suédoise a beaucoup changé depuis le milieu du 19ème siècle. Auparavant, les règles étaient très strictes à l’école. Les professeurs avaient le droit de frapper les élèves. Depuis 1958 cela est cependant devenu interdit.

Les élèves n’utilisaient pas la forme familière « tu » et n’appelaient pas leur professeur par son prénom. À la place, ils devaient dire « maître » ou « maîtresse ». Dès leur première année de scolarité, les élèves étaient notés sur leur niveau et leur conduite. Un élève qui n’obtenait pas une note de passage dans deux ou trois matières était contraint de redoubler.

L'école aujourd'hui

Aujourd’hui, nous avons une école démocratique où les élèves apprennent à penser par eux-mêmes et ont la possibilité d'influencer leur éducation. Le professeur est le leader du groupe, mais le contact entre élèves et enseignants est plus égalitaire.

L’école suédoise s’appuie sur une valeur fondamentale tirée de la Déclaration universelle des droits de l’homme de l'ONU. Une valeur fondamentale porte sur la façon dont nous nous traitons mutuellement en tant qu’enfants, en tant que jeunes et en tant qu'adultes. Cela veut dire que dans les écoles suédoises personne n’est maltraité. Les garçons et les filles doivent avoir les mêmes opportunités de choix et de développement. Les élèves peuvent avoir une influence sur leur formation en participant aux réunions et au conseil de classe.

L'école et la famille

En Suède, il est important que les parents s’impliquent et prennent des décisions sur le travail fait à l’école. Parents, enseignants et élèves travaillent ensemble pour que l’école soit la meilleure possible. Le personnel à l'école veut que les parents participent activement à la vie des enfants et que les parents sachent et comprennent ce que l'élève fait à l'école.

Chaque semestre, l’école organise des entretiens d’évaluation avec l’élève en présence de ses parents. Lors de ces entretiens, les parents peuvent rencontrer tranquillement le professeur. Cela offre la possibilité de discuter de l'aide dont l'enfant a éventuellement besoin, de la façon dont l'enfant apprend et comment il se développe. Pendant l’entretien, le professeur rédige un plan individuel de développement (IUP). Si votre langue maternelle n’est pas le suédois, vous avez droit à un interprète lors de l’entretien.

L’école organise aussi des réunions de parents d’élèves où les parents peuvent avoir une influence sur ce qui se passe à l’école.

En tant que parent, vous êtes en outre le bienvenu à accompagner votre enfant à l’école afin de voir par vous-même comment les choses se passent. Vous pouvez également téléphoner aux enseignants ou au directeur pour poser des questions ou discuter de votre enfant.

 

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