El tiempo libre del niño

Última actualización: 15/1-2024

Los niños tienen derecho al juego, al descanso y al esparcimiento. Ocupar útilmente el tiempo libre de su hijo puede servir de apoyo a su desarrollo. A la mayoría de los niños les gusta pasar el tiempo libre con amigos. Es común usar internet, ver la televisión y escuchar música. Muchos participan en actividades más organizadas.

Cinco muchachas adolescentes juegan al baloncesto. Uno de los equipos lleva una camiseta de color blanco y rojo, y el otro va de blanco y azul.

Foto: Colourbox

En Suecia, la mayoría de los niños participan en una asociación deportiva en algún momento de su infancia. El número de niños y niñas activos es similar. Las asociaciones deportivas son comunes en todas las edades, pero la mayor proporción de niños que practican deporte tienen entre 10 y 12 años. Los deportes más comunes son el fútbol, ​​la equitación, el floorball, el tenis, la natación, el hockey, la gimnasia, el balonmano, el baloncesto y el atletismo.

En Suecia, el deporte es movimiento popular democrático. Consiste en pertenecer a una asociación donde los socios pagan una cuota. En Suecia, muchos entrenadores son los padres de niños que pertenecen a una asociación. La mayoría de los entrenadores no cobran sueldo. A menudo, se espera que los padres ayuden en las actividades relacionadas con el deporte que practica su hijo.

Escuela de Artes (Kulturskolan)

La Escuela de Artes ofrece a los niños y jóvenes la oportunidad de participar en actividades artísticas y culturales después de la escuela.

En la Escuela de Artes, su hijo puede aprender a tocar un instrumento, cantar, bailar, hacer teatro y distintas formas de expresión artística después de la escuela.

Biblioteca

La biblioteca es para todos. Las bibliotecas suelen organizar distintas actividades, juegos y entretenimiento para niños y jóvenes. A menudo, es posible pedir prestado un ordenador con acceso a internet y tomar prestadas películas, juegos y audiolibros.

La lectura diaria influye en la habilidad verbal del niño, en su madurez escolar y en su rendimiento en la escuela. La narración de historias incrementa el vocabulario del niño, la comprensión de textos y su capacidad de expresión.

Es común que los niños comiencen a usar internet desde una edad temprana.

Los niños pequeños suelen ver películas cortas. A medida que los niños crecen, hasta la edad de 10 años, juegan más en internet. Después, aumenta su interés por las redes sociales.

El Consejo Estatal de Medios de Comunicación de Suecia (Statens Medieråd) ha elaborado prospectos y videos que te ayudarán a incentivar a tu hijo de una forma adecuada.

En los centros recreativos hay actividades con educadores. Los niños pueden reunirse allí fuera del horario escolar. Las actividades, eventos y tertulias se organizan y planifican según los deseos y las necesidades de los jóvenes.

Las asociaciones en Suecia son muy importantes y las hay para niños y adultos.