L’école
Dernière mise à jour : 28/6-2023
Tous les enfants ont droit à l'éducation. La commune est tenue de proposer une place dans un établissement scolaire à chaque enfant. Tu verras ici quelles sont les règles en vigueur et à quel soutien tu as droit pour pouvoir aller à l'école en Suède.
Si vous travaillez ou étudiez, votre enfant peut aller à l'école maternelle toute la journée à partir de l'âge de un an. C'est un droit. Si vous ne travaillez ou n'étudiez pas, l'enfant peut quand même aller à l'école quelques heures par jour à partir de l'âge de 3 ans.
Le cours préparatoire est obligatoire. La plupart des enfants commencent en cours préparatoire au début du semestre d'automne de l'année civile où ils atteignent l'âge de 6 ans. L'éducation dispensée en cours préparatoire doit stimuler le développement de l'enfant et le préparer à la suite de sa scolarité.
L'école primaire est obligatoire en Suède. Tous les enfants y vont pendant neuf ans. La plupart rentre en première classe l'automne de l'année de leurs 7 ans. Chaque année scolaire est divisée en deux semestres : un semestre d'automne et un semestre de printemps.
La scolarité obligatoire commence à l’automne de l’année où l’enfant atteint l’âge de six ans. Le cours préparatoire est obligatoire. L’enseignement spécialisé offre un enseignement depuis le cours préparatoire jusqu’à la dixième classe, soit au total onze ans.
L’enseignement spécialisé est une forme de scolarité publique placée sous la responsabilité de l’Autorité de l’enseignement spécialisé (Specialpedagogiska myndigheten ou SPSM). L’enseignement spécialisé commence en cours préparatoire et se termine à la fin de la dixième classe. Il s’adresse :
- aux élèves sourds ou malentendants et à ceux qui ont une déficience visuelle et auditive combinée,
- aux élèves qui ont une déficience visuelle combinée à d’autres déficiences fonctionnelles,
- aux élèves présentant de graves troubles du langage,
- aux élèves atteints de surdicécité congénitale,
- aux élèves sourds ou ayant une déficience auditive combinée à une déficience fonctionnelle intellectuelle.
L’école adaptée s’adresse aux enfants et aux jeunes de 7 à 16 ans qui ont une déficience intellectuelle ou qui ont été victimes d’une lésion cérébrale.
Les enfants qui présentent une déficience intellectuelle ne peuvent pas toujours suivre le rythme de l’enseignement de l’école ordinaire. A la place, l’enfant peut aller dans une école adaptée. Il s’agit d’une forme distincte d’école qui offre un enseignement adapté aux capacités et aux besoins de chaque élève.
Le lycée suédois n'est pas obligatoire. Le lycée comprend, pour la plupart, trois ans d'enseignement. Beaucoup commencent au lycée directement après l'école primaire à l'âge de 16 ans. L'enseignement au lycée doit commencer au plus tard l'année de ses 20 ans.
Au lycée, votre enfant peut suivre un programme d’introduction ou choisir entre différentes filières nationales. Les filières nationales proposent des enseignements professionnels qui mènent à un métier et des enseignements plus théoriques qui préparent à faire des études supérieures après le lycée.
Pour pouvoir intégrer une filière professionnelle, votre enfant doit avoir obtenu au moins la note «satisfaisant» (godkänt) en suédois ou en suédois deuxième langue, en anglais, en mathématiques et dans cinq autres matières. Au total, tu dois donc avoir obtenu la note «satisfaisant» (godkänt) dans huit matières.
Pour que votre enfant puisse intégrer une filière de préparation à l'enseignement supérieur, il doit avoir obtenu au moins la note Satisfaisant (E) dans les matières suivantes : suédois ou suédois deuxième langue, anglais, mathématiques ainsi que dans neuf autres matières. Il doit donc avoir au moins la note Satisfaisant dans douze matières au total.
Si votre enfant n’a pas obtenu les notes nécessaires pour intégrer une filière nationale, il ou elle pourra suivre un des quatre programmes d’introduction qui existent. Les programmes d’introduction sont flexibles en termes de rythme d’étude, de niveau des connaissances et de contenu des cours. Les programmes d’introduction doivent également pouvoir être adaptés aux besoins et aux connaissances de votre enfant.
L’enseignement secondaire de second cycle (le lycée) adapté s’adresse aux jeunes de 16 à 20 ans qui ont une déficience intellectuelle ou qui ont été victimes d’une lésion cérébrale. La durée de l’enseignement est de quatre ans. Au lycée, on peut choisir entre différents programmes nationaux et des programmes individualisés.
C’est à la fois un droit et une obligation d’aller à l’école. En Suède, l’école est obligatoire à partir de l’année où l’enfant atteint l’âge de six ans jusqu’à ce qu’il ait achevé la dernière année de l’enseignement secondaire de premier cycle (collège) ou qu’il ait atteint l’âge de 18 ans.
La notion de scolarité obligatoire signifie que tous les enfants doivent aller à l’école, à moins qu’il existe une raison valable de ne pas le faire. Les parents et l’établissement scolaire partagent la responsabilité de la présence en classe de l’enfant. L’enseignement secondaire supérieur de deuxième cycle (le lycée) et l’enseignement secondaire de second cycle (le lycée) adapté sont, ne sont pas des formes d’enseignement obligatoires.
Le cours préparatoire, les neuf années d’école primaire et de collège (grundskola), l’école adaptée (anpassad grundskola), l’enseignement spécialisé (specialskola), l’enseignement secondaire supérieur de deuxième cycle (le lycée) et l’enseignement secondaire supérieur de deuxième cycle adapté sont gratuits.
En classe préparatoire, votre enfant étudie différentes matières tout en apprenant les bases de la langue suédoise. L'étude d'une ou plusieurs matières parallèlement à l'apprentissage du suédois dans le cadre de la classe préparatoire a pour objectif de permettre à votre enfant d'être prêt, le plus vite possible, à suivre l'enseignement d'une classe ordinaire.
Votre enfant a la possibilité de suivre l'enseignement d'une classe préparatoire pendant au plus deux ans. Il ne peut pas étudier exclusivement en classe préparatoire. La répartition des cours dispensées en classe préparatoire et en classe ordinaire varie d'un enfant à l'autre. C'est le directeur de l'établissement qui en décide.
L'enseignant doit évaluer les connaissances de l'enfant dans les différentes matières étudiées dans le cadre de la classe préparatoire. L'enfant commence à suivre l'enseignement d'une matière donnée dans une classe ordinaire lorsque l'enseignant estime qu'il ou elle en est capable.
À l'école obligatoire, votre enfant peut suivre le cours de suédois ou celui de suédois deuxième langue. Les enfants dont la langue maternelle n'est pas le suédois peuvent étudier le suédois deuxième langue si l'enfant en a besoin. C'est le directeur de l'établissement qui décide si un enfant est autorisé à recevoir un enseignement en suédois deuxième langue. Vous pouvez contacter le directeur de l'école que fréquente votre enfant s'il a besoin de lire suivre le cours de suédois deuxième langue.
Au lycée, votre enfant peut suivre le cours de suédois ou celui de suédois deuxième langue.
À l'école obligatoire, votre enfant peut avoir un emploi du temps priorisé. Si c'est le cas, cela veut dire que votre enfant peut avoir plus d'heures d'enseignement en suédois ou en suédois deuxième langue.
Pour que votre enfant ait plus d'heures de cours consacrées à l'apprentissage du suédois, il est nécessaire de supprimer du temps d'enseignement dans d'autres matières. Au total, le nombre d'heures de cours sera le même, mais il sera réparti de telle sorte qu'il y ait plus de temps pour le suédois ou le suédois deuxième langue. C'est le directeur de l'établissement qui décide si un enfant doit avoir un emploi du temps priorisé. Un enfant peut avoir un emploi du temps priorisé pendant au maximum un an.
Votre enfant peut avoir doit à des cours de langue maternelle s'il a une langue maternelle autre que le suédois. Dans les classes préscolaires et en cours préparatoire, votre enfant doit avoir la possibilité de développer à la fois sa langue maternelle et la langue suédoise. À l'école obligatoire et au lycée, votre enfant a droit à des cours de langue maternelle si certaines conditions sont remplies.
Si vous voulez que votre enfant suive des cours de langue maternelle, vous devez en faire la demande. Demandez à l'école comment faire et quelles sont les conditions à remplir.
Une aide aux études dans la langue maternelle de l'enfant est importante pour que l'enfant puisse tirer profit de ce qu'il connaît déjà dans les différentes matières. Votre enfant peut en bénéficier s'il en a besoin. Prenez contact avec l'enseignant ou avec le directeur de l'établissement pour avoir plus d'informations sur la possibilité d'obtenir une aide de ce type.
