В основе государства всеобщего благосостояния лежат права человека и гендерное равенство

Последнее обновление: 25/9-2023

«О Швеции» - материалы по социальному ориентированию.

В этом тексте речь идет о возникновении и развитии Швеции как государства всеобщего благосостояния.

Вы прочитаете о борьбе за права человека и гендерное равенство и о том, как эта борьба превратила Швецию в государство всеобщего благосостояния, каким она является на сегодняшний день. Вы также узнаете о многочисленных важных событиях, людях и годах, проведенных этой борьбе.

Введение в хронологию развития государства всеобщего благосостояния

«Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах». Так говорится в первой статье Всеобщей декларации прав человека Организации Объединенных Наций от 1948 года. Вот несколько примеров других прав, перечисленных в декларации. Все они так или иначе связаны с социальным обеспечением:

  • Вы имеете право на получение образования
  • Вы имеете право на хорошие условия труда
  • Вы имеете право вступить в профсоюз
  • Вы имеете право на достойный уровень жизни (включая, питание и одежду)
  • Вы имеете право на жилище
  • Вы имеете право на социальную защиту (например, уход за пожилыми людьми)
  • Вы имеете право на охрану здоровья (в частности, медицинскую помощь)

Эти права распространяются на всех без какой-либо дискриминации. Дискриминация означает, что один человек имеет меньше прав, чем другой, например, по признаку пола, цвета кожи, возраста или сексуальной ориентации.

Организация Объединенных Наций (ООН) подготовила специальные тексты о правах детей, лиц с ограниченными возможностями, коренных народов и беженцев, поскольку с этими группами часто обращаются несправедливо. В других текстах содержатся правила о ликвидации дискриминации в отношении женщин и расизма, поскольку эти проблемы также получили особенно широкое распространение. Эти тексты о правах называются конвенциями, и они также имеют важное значение для всеобщего благосостояния. В частности, в них затронуты следующие вопросы:

  • Защита от дискриминации на рабочем месте по признаку пола
  • Право детей быть услышанными и постоянная забота о наилучших интересах ребенка
  • Право на равные возможности, даже если у вас есть функциональное нарушение

Женщины в Швеции не всегда имели равные с мужчинами права. В XIX веке у женщин не было права голосовать на выборах, и им не разрешалось работать в некоторых профессиональных областях. Они не могли решать, с кем вступать в брак, а замужние женщины не могли самостоятельно распоряжаться своими деньгами. Женщины боролись за те же права, которыми обладали мужчины.

Когда женщины и мужчины имеют одинаковые права и возможности в жизни, это называется гендерным равенством. Например, медицинская помощь должна оказываться женщинам так же быстро, как и мужчинам, а за выполнение одинаковой работы они должны получать такую ​​же зарплату, как и мужчины. Гендерное равенство должно быть обеспечено во всех сферах жизни.

Гендерное равенство изображено в виде весов, на обеих чашах которых стоят женщина и мужчина с одинаковым весом.

Можете ли вы привести примеры отсутствия равенства в правах между мужчинами и женщинами в Швеции?

Как вы думаете, почему гендерное равенство имеет важное значение?

Ответственность государства

Именно шведское государство должно обеспечить соблюдение прав всех жителей Швеции. Ответственность за это несут правительство, органы власти, муниципалитеты и регионы. Но каждый житель Швеции также обязан делать вклад в функционирование общества. В частности, работая и платя налоги.

Если у вас нет тех же прав, которые есть у другого человека, это может означать, что вы подвергаетесь дискриминации.

Люди всегда боролись за свои права, за социальное и гендерное равенство. Так было и в Швеции. Эта борьба способствовала тому, что Швеция стала тем обществом, которым она является сегодня.

Важные периоды и события в процессе борьбы за права человека

В 1809 году находившийся тогда у власти шведский король был свергнут в результате переворота. С тех пор шведские короли не обладали такой большой властью. Когда люди получили больше полномочий, чтобы принимать решения, Швеция изменилась. В жизни людей и страны в целом произошло еще больше положительных изменений. Например, было принято решение о праве всех детей учиться читать, писать и считать. В Швеции было построено еще больше школ и подготовлено еще больше учителей, чтобы больше детей могли ходить в школу. Но не все дети могли учиться в школе. Было много фермерских семей, где детям приходилось помогать родителям на ферме.

Открывались школы для взрослых, и это были школы совершенно нового типа. Уже существовали университеты, но поступить туда могли не все. Для этого надо было раньше учиться в школе, и в первое время в университете могли получать образование только мужчины. Но в новых открывшихся школах могли учиться все. Эти школы назывались народными училищами, и предназначались они для всего народа. Чтобы построить справедливое общество, необходимо, чтобы каждый мог учиться в школе.

В конце XIX века у многих рабочих был длинный рабочий день и низкая заработная плата. Рабочие создавали организации, чтобы вместе бороться за улучшение условий труда. Эти организации существуют до сих пор и называются профсоюзами. В знак протеста против несправедливых условий труда рабочие иногда отказывались работать, устраивали забастовки. Забастовка была способом борьбы за лучшие права.

В 1889 году была организована новая политическая партия — Социал-демократическая рабочая партия. Эту партию организовали рабочие, которые хотели улучшить условия труда на рабочих местах. Они хотели добиться большего равенства и построить в Швеции более справедливое общество.

В тот период только определенные группы общества допускались к голосованию на парламентских выборах. Например, доход и пол определяли право на участие в голосовании. Многие считали это несправедливым, и как мужчины, так и женщины вступали в различные ассоциации. Они боролись за то, чтобы больше людей получили право голоса. На это ушло время, но в конце концов перемены произошли.

Борьба за право голоса для всех продолжалась. Шаг за шагом общество становилось более справедливым, и в конце концов почти все получили право голоса, а не только богатые и те, кто обладал наибольшей властью.

Рабочие продолжали бороться за улучшение условий труда, и в 1909 году прошла крупная забастовка. На эту забастовку по всей стране вышли в общей сложности 300000 рабочих. В 1931 году во время мирной демонстрации военные застрелили пятерых бастующих рабочих в округе Одален. Это событие продемонстрировало, насколько сильны были противоречия в шведском обществе.

Другая группа, боровшаяся за свои права и против дискриминации, были гомосексуалы. В XIX веке мужчину могли приговорить к двум годам тюремного заключения, если он занимался сексом с другим мужчиной. В 1944 году гомосексуальность в Швеции была легализована, но все еще считалась болезнью. С 1979 года гомосексуальность не классифицируется как болезнь.

Права человека, конечно же, распространяются и на детей — на всех детей во всем мире. Права детей описаны в Конвенции о правах ребенка. В ней говорится, что ребенком является лицо в возрасте до 18 лет, и что все решения, касающиеся детей, должны обеспечивать наилучшие интересы ребенка. Текст Конвенции о правах ребенка подготовлен Организацией Объединенных Наций. Конвенцию подписали и взяли на себя обязательство следовать ее принципам 196 стран.

Швеция стала первой страной в мире, которая запретила физическое наказание детей. Это решение было принято в 1979 году.

В 1994 году вступил в силу закон «О социальной помощи лицам с функциональными расстройствами» (LSS). Это закон, который дает лицам с ограниченными возможностями право на поддержку и обслуживание.

В Швеции проживают люди многочисленных национальностей и групп. Представители пяти групп живут в Швеции в течение очень долгого времени. Это евреи, рома, саамы, шведские финны и торнедальцы. Это пять признанных национальных исторических меньшинств Швеции. Саамы также признаны коренным народом. Саамы издавна и прочно связаны с обширной территорией на севере Швеции, Норвегии, Финляндии и России, которая называется Сапми.

Саамы и другие национальные меньшинства не имели тех же прав, какие были у других жителей Швеции, и подвергались несправедливому обращению. Например, им было труднее найти работу, и некоторым из них не разрешалось посещать те же школы, в которые ходили другие дети. Шведское правительство признало случаи нарушений и злоупотреблений в отношении этих групп. В XXI веке ситуация с правами национальных меньшинств улучшились.

В 2009 году была запрещена дискриминация и несправедливое отношение к кому-либо по признаку пола, этнической принадлежности, религии, функциональных нарушений, сексуальной ориентации или возраста. В том же году однополым парам, т.е. двум мужчинам или двум женщинам, было предоставлено право усыновлять детей.

В 2013 году был отменен закон, который принуждал людей к стерилизации при изменении юридического пола. Юридическим полом является пол, указанный в регистре народонаселения, в паспорте и в других официальных документах, выданных государственными органами.

В 2020 году Швеция решила, что все положения Конвенции о правах ребенка также применимы к Швеции согласно действующему законодательству.

Как вы думаете, почему школы для взрослых — это положительное явление?

Каким образом можно облегчить борьбу рабочих за свои права, если их много, и они вместе?

В некоторых странах мира трудящимся запрещено формировать профсоюзы. Как вам кажется, почему?

Знаете ли вы, что примерно в 80 странах секс между лицами одного пола по-прежнему запрещен законом, а в некоторых странах он может караться смертной казнью? Является ли такой секс законным или незаконным в той стране или тех странах, где вы жили раньше?

А вы знали, что в Швеции существуют этнические группы, которые не всегда имели те же права, что и остальные? Что вы об этом думаете?

Важные периоды и события в процессе борьбы за гендерное равенство

Фредрика Бремер родилась в 1801 году. Она боролась за право женщин на образование, за признание их правоспособности и дееспособности и за другие права, которыми уже обладали мужчины. В то время это была трудная борьба, и Фредрика Бремер стала образцом для подражания для многих женщин. Она убедила многих из них в необходимости бороться за изменение условий жизни женщин и девочек.

Раньше большинство вопросов в жизни женщин решали мужчины, однако в тот период женщинам было предоставлено больше прав самим принимать решения. Например, замужние женщины получили возможность самостоятельно распоряжаться своими деньгами. Кроме того, женщины получили право решать, с кем вступать в брак, а избиение жены мужем стало незаконным.

В 1919 году женщинам было предоставлено право голоса на выборах. В 1921 году на выборах в парламент женщины впервые были избраны депутатами. На протяжении многих лет женщины-политики играли важную роль, в том числе в вопросах гендерного равенства и прав детей.

В 1930-х и 1940-х годах было решено несколько важных вопросов, касавшихся женщин с детьми. Роды в больнице стали бесплатными, и стало запрещено увольнять женщин с работы в случае беременности. Были открыты специальные медицинские центры для детей, и построены лучшие жилые дома для семей с детьми.

В 1960 году был принят закон о том, что заработная плата женщин должна быть такой же, как у мужчин, если они выполняют одинаковую работу.

В 1960-е годы укрепилось право женщин распоряжаться своим собственным телом. Например, им было предоставлено право принимать противозачаточные таблетки (оральные контрацептивы), чтобы не забеременеть. Женатому мужчине запрещалось принуждать жену к сексу. В 1970-х годах был принят закон, дающий женщинам право прерывать беременность. Это называется сделать аборт.

До 1974 года существовало т.н. материнское пособие. Это была финансовая помощь женщинам, которые находились дома и ухаживали за маленькими детьми. В 1974 году она была заменена на пособие по уходу за ребенком. Теперь мужчины также могли оставаться дома с детьми и получать за это денежную компенсацию. Также было построено больше дошкольных учреждений и центров досуга для детей. Это облегчило женщинам возможность вернуться на работу и зарабатывать собственные деньги после рождения ребенка.

Также было решено, что каждый человек должен платить налог со своей собственной зарплаты; это называется раздельным налогообложением супругов. Ранее супружеские пары платили налог со своего общего дохода. Новый закон позволил женщинам сохранять большую часть своей заработной платы.

Не всегда женщинам разрешалось работать в тех же профессиональных областях, что и мужчинам. Последней профессиональной сферой, доступной только мужчинам, было военное дело. Однако с 1989 года женщинам также разрешили работать в армии. Это означает, что в настоящее время в Швеции женщины могут работать в любой профессиональной области.

В 1999 году покупка сексуальных услуг стала незаконной.

В 2018 году было решено, что всякий, кто хочет заняться сексом с другим человеком, должен получить добровольное согласие партнера. Секс без четкого согласия партнера считается незаконным деянием.

Система пособий по уходу за ребенком продолжает совершенствоваться, и все больше мужчин остаются дома для ухода за своими маленькими детьми. Но женщины по-прежнему берут больше дней по уходу за ребенком, чем мужчины.

Как вы думаете, почему в прошлом у женщин не было тех же прав, какие были у мужчин?

Борьба женщин за свои права во многом связана со свободой. В чем проявилась большая свобода женщин, когда им были предоставлены права, которые раньше были только у мужчин?