المدرسة

إن التعلم الالزامي يعني أن الطفل يجب أن يذهب إلى المدرسة إن لم يكن لديه عذر مشروع يمنعه من ذلك.

يبدأ التعلم الالزامي للطفل قي الفصل الدراسى الخريفي حيث يبلغ الطفل السادسة من العمر، إذا كان مسجلا في قيد النفوس أو سُجل في إحدى البلديات. وإن الذهاب إلى الصف الفصل التمهيدي إجباري. وفي حالات معينة يمكن للتلميذ أن يبدأ مباشرة الذهاب إلى المدرسة الأساسية، أو المدرسة الأساسية الخاصة أو المدرسة الخاصة. يسري التعلم الالزامي على الأغلب لمدة عشر سنوات.

في حال وجود أسباب خاصة تتعلق بالتعلم الالزامي يجب التبليغ عنها قبل فصل الخريف الدراسي للسنة التقويمية حين يبلغ الطفل سبعة سنوات من العمر. تحقق البلدية في ذلك بعد تقديمك طلب تأجيل التعلم الالزامي. في حال تأجيل التعلم الالزامي سيقدم لطفلك الإمكانية لارتياد روضة أطفال.

يعادل التعليم الالزامي أحد حقوق التعليم. وللطفل الحق في التعليم في أنواع مختلفة للمدارس مثل روضة الأطفال ( المدرسة التمهيدية)، الصف التمهيدي، المدرسة الأساسية أو المدرسة الأساسية الخاصة أو دار رعاية أطفال المدارس.

ولطفلك كذلك الحق ان يبدأ الدراسة في المدرسة الثانوية أو المدرسة الثانوية الخاصة اعتبارا من النصف الأول للسنة التقويمية التي يبلغ فيها 20 عاما من العمر، إذا كان مسجلا في قيد النفوس أو كان سيجسل في قيد نفوس إحدى البلديات.

يدرس طفلك في الصف التحضيري مواد دراسية مختلفة إضافة إلى المباديء الأولية للغة السويدية في نفس الوقت. الهدف من تعليم طفلك مادة أو عدة مواد في الصف التحضيري هو تأهيله ليتمكن من ارتياد أحد صفوف المدرسة الأساسية العادية.

لا يمكن للتلميذ أن يتلقى التعليم في الصف التحضيري لأكثر من سنتين.
ولا يمكن للطفل أن يتلقى كل دروسه في هذا الصف. يمكن للتدريس أن يكون بأشكال مختلفة بالنسبة لكل طفل. ومدير المدرسة هو من يقرر كيفية تنظيم التدريس.

والمعلم سيقيم مستوى الطفل في مختلف المواد التي يتلقاها في الصف التحضيري. وعندما يقيم المعلم أن الطفل مؤهل للمشاركة في مادة ما ضمن الفصل الاعتيادي فالطفل يمكنه الانتقال إلى أحد فصول المدرسة الأساسية العادية.

يدرس الطفل في المدرسة الأساسية اللغة السويدية أو السويدية كلغة ثانية. وإن الطلاب الذين ليست السويدية لغتهم الأم سيتعلمون السويدية كلغة ثانية إذا كان التلميذ يحتاج إلى ذلك. و مدير المدرسة هو من يقرر إن كان الطفل سيدرس السويدية كلغة ثانية. يمكنك أن تتصل بمدير المدرسة إن كان طفلك في حاجة إلى دراسة السويدية كلغة ثانية.

يمكن للطفل في المدرسة الثانوية أن يدرس الفصل الخاص بالسويدية أو السويدية كلغة ثانية.

قد يحصل الطفل في المدرسة الابتدائية على جدول زمني ذو أولوية. فإذا كان لطفلك جدول زمني ذو أولوية فيعني ذلك أنه سيتلقى المزيد من الدروس في اللغة السويدية أو اللغة السويدية كلغة ثانية.

ولكي يتوفر لطفلك المزيد من الوقت لتعلم اللغة السويدية ينبغي استقطاع أوقات من حصص المواد الأخرى. وسيبقى المجموع الإجمالي لمدد الدروس كما هو ، لكن سيتم توزيع مدد الدروس بحيث يتوفر وقت أكثر لدرس اللغة السويدية أو اللغة السويدية كلغة ثانية. ومدير المدرسة هو من يقرر إن كان الطفل سيحصل على جدول زمني بأولوية. يمكن للتلميذ أن يحصل على جدول زمني ذو أولوية لمدة أقصاها سنتان.

لدى طفلك الحق في دراسة اللغة الأم إذا كان يتكلم لغة أخرى غير السويدية كلغة أم. يمكن لطفلك في روضة الأطفال والصف التمهيدي أن يطور لغته الأم و اللغة السويدية. يحق للطفل في المدرسة الأساسية و المدرسة الثانوية دراسة اللغة الأم إذا توفرت لديه شروط معينة.

إذا رغبت في أن يدرس طفلك اللغة الأم فعليك أن تقوم بتقديم طلب على ذلك . اسأل المدرسة ماذا عليك أن تفعل و ما هي الشروط المطلوبة.

إن المعالجة الدراسية للغة الأم ضرورية لتجسيد المعارف السابقة لدى الطفل في المواد الدراسية المختلفة. ستجري على الطفل معالجة دراسية على اللغة الأم إذا احتاج إلى ذلك. يرجى الاتصال بالمدرسة للمزيد من المعلومات حول المعالجة الدراسية.